深度挖掘与利用小学英语课本素材的实践

在小学英语教学中挖掘并利用教材中的素材对优化课堂教学起着关键作用。但有些教师在教学中喜欢大量选用课外素材，这不仅备课效率低，而且费时费力。教师可以通过剪辑课本情境、循环使用图片、挖掘人物信息等方式，深度挖掘和利用课本素材，以此精简教学辅助形式，优化小学英语课堂教学。