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以微课构建中职电力拖动高效课堂 被引量:1

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摘要 微课,作为信息化教学背景下的一种新型课堂教学模式,以其微小、精细和针对性强等特点,在中职课堂教学中得到了广泛的应用。微课对于调动学习积极性、突破教学重难点、拓展课堂教学容量等均起到了重要而积极的作用。
作者 周照根
机构地区 平湖市职业中学
出处 《实验教学与仪器》 2016年第7期82-84,共3页 Experiment Teaching and Apparatus
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