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以微课构建中职电力拖动高效课堂
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摘要
微课,作为信息化教学背景下的一种新型课堂教学模式,以其微小、精细和针对性强等特点,在中职课堂教学中得到了广泛的应用。微课对于调动学习积极性、突破教学重难点、拓展课堂教学容量等均起到了重要而积极的作用。
作者
周照根
机构地区
平湖市职业中学
出处
《实验教学与仪器》
2016年第7期82-84,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
微课
中职
电力拖动
高效课堂
分类号
TM921-4 [电气工程—电力电子与电力传动]
G434 [文化科学—教育技术学]
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