城镇与农村开设初中化学实验课的对比分析——以山西省为例

以问卷调查法、访谈法、数理统计法、文献资料法等手段调查了山西省太原市城镇初中和农村初中化学实验教学的开展情况,将两者调查结果相比较后发现存在的问题较多。针对问题,可以从增加实验经费支出等5个方面采取措施,以期提高化学实验教学的水平。