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农村中小学图书室的现状与对策
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摘要
为改变农村中小学图书室的现状,县级教育主管部门与学校应统一认识,构建管理平台,加大经费投入,抓好队伍建设,方可取得成效;而对于使用,则应在抓好过程管理、转变流通方式、开展征文活动等方面着力,以切实提高农村中小学图书室的使用效率。
作者
杜忠
机构地区
蓬溪县电教教仪站
出处
《实验教学与仪器》
2016年第7期141-142,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
农村
中小学图书室
管理
使用
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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实验教学与仪器
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