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在初中英语阅读教学中开展写作训练 被引量:3

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摘要 一、引言 英语写作教学是初中英语教学中的一个重要环节,在初中英语教学中占有举足轻重的地位。然而,英语写作一直是我国尤其是欠发达地区英语教学中的薄弱环节,许多专家、同行就如何提高初中学生的英语写作水平进行了探讨和研究,并提出了一些值得借鉴的教学训练模式。笔者从事初中英语教学一线工作多年,一直在研究和尝试着各种英语写作教学模式。经长期探索及对几届学生进行的教学实验,笔者摸索总结出了适合本地区学生的有效训练模式——将阅读与写作合二为一,在阅读教学中开展初中英语写作训练。
作者 宛新生
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2016年第7期41-45,共5页 English Teaching & Research Notes
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参考文献3

二级参考文献5

  • 1侯兰华.高中英语阅读与写作的整合[J].中小学英语教学与研究,2005(10):44-45. 被引量:24
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  • 4龚亚夫,Nunan,D等.2007.英语(新目标)Goforit(八年级上下册、九年级)[M].北京:人民教育出版社.
  • 5刘俊梅.2005.读写相关性对中学英语教学的启示[A].穆林华,张玲棣.写给中学英语教师的书-英语写作教学理论与实践[C].北京:中国青年出版社.

共引文献116

同被引文献5

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