绽放课程的魅力

＂课程＂一词最早由英国著名教育家斯宾塞在《什么知识最有价值》一文中提出,它是从拉丁语＂Currere＂一词衍生而来的,其名词形式意为＂跑道＂,动词形式意为＂奔跑＂。由此可知,课程就是为学生个体的自主发展设计不同的发展跑道,跑道越符合学生奔跑的需求、越富有个性,学生的发展就越充分。