找准“着力点” 设计“好活动”——以《孔乙己》为例谈初中语文阅读教学

初中阅读教学的关键有两个：一是要找准课堂教学的“着力点”;二是要设计出好的语文活动。找准“着力点”,就是首先要解决好“教什么”的问题;设计出好的语文活动就是解决好“怎么教”的问题。