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创新设计教小说——以丁国斌老师教学《孔乙己》为例
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摘要
鲁迅小说语言精练,情节简洁,思想深刻,本应成为中学生深层次理解学习经典的好课文,但在平时的教学中,受政治思想、意识形态、主题先行等方面的影响,阅读教学往往流于枯燥平庸的政治说教,再加上一些老师单向的灌输,直接导致了一些中学生不喜欢鲁迅的作品。语文课程标准提倡多角度、有创意的阅读,要珍视学生独特的感受、体验和理解。
作者
姜洪根
机构地区
江苏省镇江中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2016年第6期27-28,共2页
关键词
《孔乙己》
主题先行
政治说教
人物形象
深层次理解
短衣帮
尴尬状态
苦命人
语言文字
性格特征
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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初中生世界(初中教学研究)
2016年 第6期
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