摘要
医学免疫学实验课离不开病原微生物,加强生物安全教育非常必要。文章分析了医学免疫学实验教学中主要存在的生物安全问题,根据实验课的自身特点,从树立学生的生物安全意识、加强实验前的准备、实验中的反复强调、实验后的恰当处置和意外情况及时处理等方面,切实保证学生掌握标准的实验操作技术,养成良好的职业行为,确保学生实验室的生物安全。
出处
《基础医学教育》
2016年第7期544-546,共3页
Basic Medical Education
基金
湖南中医药大学教学改革研究基金资助项目(2015-JG027)