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病理学标本视频库的建设与教学应用探讨 被引量:2

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摘要 基于教学培养方案,按系统和器官分章节制作病理学标本教学视频,并将其应用于教学实践。这种做法加强了课程建设,通过激发学生的学习兴趣,培养学生的自主创新思维,推动研究性学习,提高病理学的教学质量。
出处 《基础医学教育》 2016年第7期579-581,共3页 Basic Medical Education
基金 皖南医学院质量工程基金资助项目(2013zzxm04) 安徽省病理学共享课程基金资助项目(2014gxk057)
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