摘要
以天津市中国人民大学和东北财经大学网络教育2003年春季至2012年秋季的毕业生为研究对象,开展了远程教育毕业生就业情况的调查研究,从性别、年龄、地区分布、学历层次和专业等方面分析了远程教育毕业生的学习特征和就业情况,并对远程教育毕业生的专业与就业领域的相关度进行了分析,最后对高等院校开展远程教育提出了建议。
This paper reports an employment status survey among the 2003- 2012 distance graduates at Tianjin branch of Ren- min University of China and Dongbei University of Finance and Economics. The analysis includes the learning characteristics and employment status of distance graduates from sex, age, regional distribution, education background and major. It is also about the correlativity analysis between the major and employment. And finally this paper puts forward suggestions for universities to carry out distance education.
出处
《宁波广播电视大学学报》
2016年第2期83-87,共5页
Journal of Ningbo Radio & TV University
基金
天津市教育系统调研课题"关于远程教育毕业生就业状况的调研"(YB-20152604)
关键词
远程教育
毕业生
就业
调查研究
Distance education
Graduates
Employment
Survey study