教育视角下大学生移动阅读品质分析

大学生在互联移动环境下,阅读方式已经从电脑桌面逐步迁移并分化到手机界面上,运用移动互联网的特点,建立起健康、科学的移动阅读方式是大学图书馆的责任。教育视角下解决阅读品质问题的关键是提供需要的服务以及掌握行为的关键因素。本文从大学生移动阅读现状入手分析了驱动阅读品质的相关因素并为建立完善移动阅读、导读体系提供一些策略,指导学生进行科学有效的移动阅读。