期刊文献+

基于“微课+微信”的思政课数字化互动教学模式初探 被引量:12

下载PDF
导出
摘要 随着大众传媒技术的发展,尤其是第三、四代移动宽频无线通讯技术(3G/4G)和网络信息高速技术的迅猛发展,"微课"教学方式已经悄然诞生。"微课"教学作为一种崭新的教学模式,将不可避免地给高校思政课教学模式的改革和创新带来了机遇和挑战。微信自2011年推出,也为思想政治教育工作提供了广阔的平台。本文从介绍"微课"入手,针对目前高校思政课改革存在的瓶颈,探讨如何将微课和微信应用于思政课教学,探索构建"微课+微信"数字化互动教学模式,从而提升高校思政课教学的实效性。
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2016年第8期188-190,共3页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献14

  • 1关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见[N].人民日报(海外版),2015-01-20.
  • 2.中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].中国青年报,2004—10—15(4).
  • 3陈传锋.微课教学[M].广州:中山大学出版社,1999.
  • 4国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)[M].北京:人民出版社,2010.
  • 5教育部社政司组编.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社.2002.
  • 6单喜军.试论高职教育“协同育人”的价值理念[J].科学中国人,2014(9X):193-193. 被引量:1
  • 7张静然.微课程之综述[J].中国信息技术教育,2012(11):19-21. 被引量:366
  • 8关中客.微课程[J].中国信息技术教育,2011(17):14-14. 被引量:814
  • 9Wikipedia.Microlecture [EB/OL].http://en.wikipedia.org/wiki/Microlec- ture,2013-05-15.
  • 10Shieh,David..These lectures are gone in 60 seconds.Chronicle of Higher Education ,2009, (26) : 1-13.

二级参考文献38

共引文献5456

同被引文献70

引证文献12

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部