构建沟通“立交桥”

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摘要＂如何赢得学生的心灵？发自内心地尊重孩子。这是谈心的前提。在这里,‘尊重’首先应该体现在对孩子善解人意的体贴与关怀。当孩子叩开老师的办公室的时候,作为班主任,我们应该意识到,这是一颗心对另一颗心的求助,我们应该以真诚的眼光给孩子以心灵的安全感,进而自然而然地向我们敞开心扉。要善于倾听孩子的诉说,师生之间是天然平等的,老师应用温和的眼神鼓励孩子畅所欲言,一吐为快,通过倾听走进孩子的心灵。＂

作者薛茂红

机构地区江苏兴化唐刘学校

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2016年第7期46-47,共2页

关键词立交桥善解人意孩子心灵办公室班主任安全感尊重

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

2016年第7期

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