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职业教育教学质量评估探析
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摘要
职业教育教学质量评估是提高职业教育质量的重要途径。进行这项工作应从提高认识入手,制定科学可行的评估标准,包括办学方向和培养目标、办学场所及设备条件、教学工作、教师业务水平、学生质量的评估等。
作者
王鸿
机构地区
辽宁职业技术教育研究所
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第8期1-2,共2页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
职业教育
教学质量
质量评估
指标体系
评估内容
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育学院学报
2002年 第8期
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