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一道例题的教学反思
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摘要
下图是新人教版数学三年级上册第三单元“吨的认识——解决问题”例9。《教师教学用书》对这道实际问题进行了说明:呈现完整的运用列表法解决问题的过程,用列表法一一列举时,需要不重复、不遗漏地进行思考,使学生感受到列表法的有序性和解决问题过程的完整性。但是笔者在执教这一内容时,学生的表现与预设相差甚大。
作者
刘凤鸣
机构地区
长沙市芙蓉区马王堆小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2016年第7期40-41,共2页
关键词
列表法
教师教学用书
三单元
人教版
课堂表现
做一做
现实生活
生活习惯
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课程标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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湖南教育(下旬)(C)
2016年 第7期
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