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基于云平台教学型虚拟会计实验室的应用探究
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2
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摘要
"互联网+"、"云平台"给会计教育提供了无限发展空间,可以实现资源共享,促使会计理论教学和实验教学在时空上高度融合,能够显著提升课堂教学的效果。本文从会计学教学领域相互分离与割裂的现状和困境入手,从会计职业发展视角探讨了会计理论与实践教学的匹配问题,重点探究了虚实耦合构建云平台教学虚拟会计实验室的问题。最后,提出会计实践教学需要改革和创新,利用大数据和云计算搭建的云平台,实现学生在知识、能力、素质方面的提升。
作者
毛国育
李孟玫
机构地区
四川理工学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2016年第5期241-242,共2页
基金
四川理工学院教改项目(项目编号:2014JG-1435)的资助
关键词
会计教学
云平台
虚拟
实验室
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
F230-4 [经济管理—会计学]
引文网络
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