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论高中语文教学中的情感培育——以苏轼《赤壁赋》为例 被引量:5

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摘要 语文学科是最具人文性的学科。所谓的人文性,就是其学科中蕴含的情感内容。语文教师在教学中究竟要教会学生什么,这一直是一个引人深思的问题。是文言文的字词理解?是阅读技巧?还是写作水平?这些固然十分重要,但笔者认为,在高中语文教学中,对于学生情感的培育才是最为主要的。培养学生崇高的道德品质,让学生能够从语文中感受到生活的美好,感受到生命的可贵,是语文教学的一个重要目标。可以说,学生的情感体验必不可少。在当下的教学过程中,
作者 程扬
出处 《语文知识》 2016年第13期85-86,共2页
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