体态语在组织教学活动中的运用

在组织教学活动中正确使用体态语可以起到事半功倍的效果。常用的体态语有目光注视、面部表情、身体动作等。正确运用目光注视可以增强学生掌握知识的信心,提高学习兴趣;正确运用面部表情会促进师生间知识与情感的交流:正确运用动作会拉近师生间的距离,使教学更富感染力。