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整合服务资源,打造“教康一体”新名片
被引量:
1
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摘要
残疾学生的教育和发展问题,曾是滨湖区残疾人公共服务的"短板"。区残联巧借政策支持,主动出击,不断推进部门资源整合,创新服务体制机制,打造了区域教康一体的新名片,有效保障了各类残障儿童少年的受教育权。
作者
金春兰
机构地区
江苏省无锡市滨湖区残疾人联合会
出处
《现代特殊教育》
2016年第13期11-12,共2页
Modern Special Education
关键词
服务资源
教康一体
新名片
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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