期刊文献+

职特融通背景下聋人高中班会课与心理辅导

下载PDF
导出
摘要 在职特融通聋生职业教育背景下,聋生在与同龄健全职高学生共同学习的过程中,面对新的机遇与挑战。班主任可通过班会课适时有效地进行教育与疏导,帮助他们坚持学业,树立信心,做好就业的各项准备,迈过一些心理门槛。
作者 李易刚
出处 《现代特殊教育》 2016年第13期46-47,共2页 Modern Special Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部