摘要
随着社会经济的发展和文化创意产业的兴盛,我国社会经济对高技能艺术设计人才的需求量不断增大,而高职院校培养出来的学生质量远远滞后于市场经济需求。本文探索将现代学徒制人才培养模式引入高职艺术设计专业人才培养,促进理论知识与实践的有效结合,提升学生的技能水平,实现人才培养与社会需求的紧密接轨。
出处
《中外企业家》
2016年第5期210-210,266,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
江西省艺术科学规划项目2015年立项课题(课题编号:YG2015053)