基于四校区融合协同的管理类培训整合研究

为创建开放型、创新型、服务型、研究型企业大学,实现"一流培训中心"目标,本文立足工作实际,在对培训中心现状进行详细分析基础上,提出了管理类培训整合思想,构建了四校区的工作协同机制,阐述了如何开展培训任务系统化管控。重点是对四校区管理培训部内部协作、纵向管控、横向协调和报告报送四项工作进行了一一说明,具有很强的操作性和实践意义。此课题的研究成果已经被应用于指导培训中心四校区培训业务的融合协同工作,实现了跨校区、跨部门的整体推进、分工负责、协同合作、全员参与的创建格局。