摘要
大学生的课外阅读兴趣是一个随时间迁移且动态的发展过程,在这个过程中,学生不仅可以开阔眼界、获取知识,更能净化身心、深邃思想、荡涤灵魂,领悟受用一生的哲理。因此,培养高校学生课外阅读兴趣是十分必要的。大学生阅读兴趣可以区分为直接兴趣和间接兴趣,直接兴趣即对阅读本身的兴趣,间接兴趣即对阅读产生的结果的兴趣,此二者相辅相成,若能将其有机结合,使阅读兴趣持久下去,定能取得预期的效果。
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2016年第3期92-93,共2页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College