论中专学生脑功能开发的新思路

由于中专教学有其自身特点,学习内容多,课时又少,因此对学生的脑功能开发从某种程度上说没能得到足够的重视。中专学生有一个共同点是经过选择而未能进入重点高中,从学习成绩和效果上看,他们都存在着不同程度的脑功能需要开发的问题。中等专业学校在教学中不该错过这一开发脑功能的最佳年龄时期,从而对学生在初中阶段未能来得及开发的脑功能部分。