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浅谈班班通在导入新课环节的应用技巧
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摘要
自从班班通、电子白板等多媒体辅助教学走进课堂后,它灵活的交互性激发了学生的学习积极性和主动性,使课堂呈现出一种前所未有的生机和活力,从而有效地提高了学习效率。“良好的开端是成功的一半。”一个有新意、有价值的导课,能迅速点燃学习思维的火花,可以有效地开启学生思维和创新的活力,使其很快地进入高效的学习境界,为完成新知打下坚实的基础。
作者
宋庚
机构地区
安徽省蒙城县城关镇第七小学
出处
《教师》
2016年第19期73-73,共1页
Teacher
关键词
班班通
多媒体辅助教学
电子白板
导课
传统教育
数学问题
多媒体设计
情境教学
体育比赛
小兔
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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