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义务教育学校长效机制的构建与实践探索

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摘要 义务教育学校要全面提高教育教学效益,必须从制度管理和学校文化等多个方面入手才能形成科学有效的、具有可持续发展性的、动态的长效机制。
作者 谭新艳 赵元
出处 《教师》 2016年第19期101-102,共2页 Teacher
基金 湖南省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“义务教育学校办学效益提升的长效机制建设与实践研究”(XJK011CJJ056)
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