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推进全民阅读的政策和实施途径研究
被引量:
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摘要
在全民阅读活动中,应借鉴国外经验制定符合国情的激励措施、明确建立全民阅读激励机制的原则、科学选择全民阅读活动的激励手段、注重全民阅读激励运行的层次性、采用复合激励模式优化配置激励资源。同时,在政策激励的基础上,采用物质激励和精神激励的双重手段,促进我国全民阅读活动的发展。
作者
苏和堂
王亭力
姜洁
机构地区
滁州职业技术学院
滁州城市职业学院
出处
《滁州职业技术学院学报》
2016年第2期36-38,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
基金
中国成人教育协会"十二五"成人教育规划课题项目
编号:2015-016Y
关键词
全民阅读
物质激励
精神激励
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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滁州职业技术学院学报
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