摘要
本文在归纳MOOC的特点与"地基与基础工程"课程当前教学中存在的主要问题基础上,将传统教学模式与MOOC模式的优势相结合,提出了基于MOOC的"地基与基础工程"课程混合式教学模式的改革思路。
出处
《中国地质教育》
2016年第2期64-66,共3页
Chinese Geological Education
基金
中国矿业大学2014年青年教师教改项目(2014QN05)
关键词
MOOC
地基与基础工程
教学改革
混合式教学
MOOC, ground and foundation engineering, teaching reform, blendedteaching