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微课设计与制作的理论与实践
被引量：
6
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摘要
通过"微课"教学形式,师生的学习空间变得更广泛,思维更开阔。"微课"以其体积小、持续时间短、选题微小等特点,已经逐渐融合到人们的生活学习中。本文就微课设计与制作的理论与实践展开分析和探讨。
作者
张景
机构地区
西安外事学院现代教育技术中心
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第23期69-70,共2页
Management & Technology of SME
关键词
微课设计
微课制作
理论
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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