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本科教学中“翻转课堂”实践新体验 被引量:1

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摘要 本文针教学模式改革"三个全覆盖"的内容,就翻转课堂的全覆盖的内涵及设计提出了自己的理解,并结合教学实践分享了自己的体验,最后探讨翻转课堂存在的一些问题以及如何有效规避。
作者 张琦伟 李驰
出处 《产业与科技论坛》 2016年第14期167-168,共2页 Industrial & Science Tribune
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参考文献1

  • 1本科教育和人才培养做到最好[J].锦城活页,2016,2.

二级引证文献3

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