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导学互动教学模式在初中数学教学中的应用被引量：3

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摘要在新时代背景下，“导学互动教学模式”是以提高学生的自主学习和思考能力为核心，侧重教师与学生之间、学生与学生之间的交流和互动学习，从而带动学生学习的主动性，提高教师的教学效率与学生的学习效率．本文结合时代背景，从导学互动的内容上出发进行研究，将导学互动放到初中数学中进行研究，发现导学互动教学模式在初中数学中应用后会极大地提高学生学习的积极主动性，并极大地提高了教师的课堂效率，学生学习能力也得到充分的提升．

作者徐俊萍

机构地区福建省南平市浦城二中

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第6期13-14,共2页

关键词导学互动教学教学模式初中数学应用

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第6期

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