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论初中物理教学中多媒体教学策略的使用被引量：1

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摘要当今网络多媒体的使用已经深入到人们生活的方方面面．多媒体功能强大，具有图文声象等多种传达信息的功能．因此，以多媒体进行授课和知识经验的传递成为了现在课程教学的大趋向．新课程改革下，各科目的教学目标有所提高，对教师的教学方式也提出了新要求．总之，传统的教学模式已经不能满足教育需求．本文简单分析多媒体在初中物理教学中的运用情况介绍其优越性和具体的教学策略．

作者占水波

机构地区江西省玉山县官溪学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第6期74-74,共1页

关键词多媒体教学策略初中物理

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第6期

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