摘要
我国教育已发展到以创新为主导的新阶段 ,现代教师必须从学科知识传递型中超越出来 ,转变为教育专家型的合格教师。教育学是高等师范院校的一门公共师范专业必修课 ,是培养未来教师基本师范素质、使之成教育专家型教师的重要课程。应对全面实施创新教育的需要 ,教育学教学要突破传统 ,树立以学生发展为本的理念 ;调整教学目标 ;建构“主动参与 ,互动学习”教学模式 ;
出处
《四川教育学院学报》
2002年第7期35-37,共3页
Journal of Sichuan College of Education