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大学教师的社会角色定位:存在问题与实现路径 被引量:1

The Orientation of the Social role of University Teachers : Problems and Realization Paths
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摘要 大学教师作为高等教育的实施者、价值观的传播者及人文教育的实践者,在社会中承担着重要的作用,但目前我国高校教师队伍的素质良莠不齐,一些大学教师缺乏正确的自我约束,所言所行有损大学教师的形象等问题较为突出,客观上需要完善教师聘用标准与评估考察机制,提升教师的专业素养,主观上要求大学教师树立正确的价值导向,加强自身约束,注重人文关怀,把先进的教育理念融入到专业知识教育和关心学生的学习与生活当中。 The practitioner of university teachers as the implementation of higher education, value view of communication and humanistic education, in society bear an important role, but the quality of the university teachers in China and mixed, a number of university teachers lack correct self restraint, said the loss of university teachers image issues more prominent, objectively need perfect teacher hiring standards and evaluation mechanism for inspection, improve teachers' professional quality, subjective requirements of university teachers to establish the correct value orientation, strengthen self constraint, pay attention to humanistic care, the advanced education idea into professional knowledge education and care about students' study and life.
作者 王艳玲
机构地区 吕梁学院教育系
出处 《当代教育论坛》 2016年第4期50-54,共5页 forum on contemporary education
关键词 大学教师 社会角色 定位 university teachers, social role, location
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献24

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共引文献28

同被引文献8

引证文献1

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