期刊文献+

游戏活动中教师的角色与地位

下载PDF
导出
摘要 在幼儿的游戏活动中,教师需要对自己的角色与地位有一个清晰的认识,只有这样才可以更好地引导幼儿主动地进行游戏,也只有这样才可以让幼儿在游戏活动中获得更好的体验与发展。如何确定游戏活动中教师的角色与地位,更好地发挥出作用,值得广大教师探讨。
作者 刘莉
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2016年第4期26-27,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部