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课程游戏化背景下区域游戏材料投放的技巧
被引量:
3
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摘要
幼儿一日生活即课程,幼儿园课程游戏化并不是要幼儿园课程都以游戏的方式表现出来,而是强调要在幼儿一日活动的各个环节中体现游戏精神。即幼儿园的课程需要更贴近生活,更生动有趣,材料投放有效,活动开展形式多样、有价值。在课程游戏化背景下,区域游戏材料的投放值得探讨。
作者
刘芸
机构地区
泰州市幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2016年第4期48-49,共2页
Educational Practice and Research
关键词
幼儿课程
区域游戏
材料投放
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
2016年 第4期
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