浅谈“共同体建设”推进课程资源的进一步优化

教育的均衡化是讲资源配置基本均衡,办学条件基本满足。对于不同地区,均衡化的侧重点有所不同。在“一个中心两所幼儿园”这一特殊教育体制下,教育均衡化应更侧重于教育资源的均衡。如何依托“共同体建设”这一平台,实现资源的均衡、共享急需关注。