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动手操作在数学中的作用

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摘要 动手操作是幼儿自身学习的重要方法,幼儿通过自己动手操作寻求答案,能够发展幼儿的感知与思维。在教学中,教师要为幼儿提供足够的操作材料,还要采用形式多样的方式,要实效性强,让幼儿感知数学。
作者 张桂云
出处 《学苑教育》 2016年第13期49-49,共1页
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