优化课堂提问,提高初中数学课堂效率

课堂提问是一门艺术,也是一种教学方法。通过优化课堂提问提高课堂效率是数学课堂成功的关键。本文结合自己的教学实践,从课堂提问方面着手：从问题的生成、问题的引入、问题的设计三个方面,探讨如何最大限度地优化课堂提问,提高课堂效率,使课堂提问成为启发以学为主课堂模式下学生善思善问的有效途径。