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小学科学探究式教学例谈

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摘要 科学是小学教学中的一门基础学科,它对于学生了解自然,了解社会可以起到铺路搭桥的作用。为了使学生的科学学习真正走向深入,教师可以采取探究学习的方式,以使学生真正获得科学知识,提升学习能力。
作者 王丰年
出处 《学苑教育》 2016年第13期80-80,共1页
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