浅谈幼儿园趣味数学的渗透教育

幼儿数学是一门基础学科,是生活、劳动和学习中必不可少的工具。对于幼儿来说,如果只是把数学知识教给他们,会显得非常枯燥。因此,在对幼儿进行数学教学时,一定要让数学变得趣味化,才能很好地把数学知识传授给幼儿。如果将数学知识融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学,在动中学,就既可以满足幼儿的游戏和运动需要,有可很好地完成数学教学目标。