抓核心 巧设计

阅读教学中的核心问题,能够使学生整体把握文本,促进学生的参与性,引发学生的思考、讨论、理解、品味、探究,用核心问题来建构学生的课堂活动,制约课堂上无序的、零碎的、频繁的问答。教师需精心设计有价值的问题,使教学内容于单纯之中表现出丰富,于明析之中透露出细腻,提高课堂的有效性。