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以生活为蓝本,发展学生空间观念——以“长方体、正方体的表面积”教学为例

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摘要 发展空间观念首先要从学生的生活实际出发,让学生以生活实例为教学蓝本,引导学生在观察、思考、探究中培养空间想象力,从而促进学生空间观念的形成与发展。本文以冀教版五年级下册《长方体、正方体的表面积》为例,谈谈如何以生活为蓝本,发展学生的空间观念。
作者 徐秋琳
出处 《学苑教育》 2016年第14期59-59,共1页
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