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浅谈打造高效语文课堂的途径和方法
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摘要
课堂教学是一门艺术,所谓高效课堂,说到底,就是在四十五分钟时间内,以完成教学任务为基准点,既能让学生最大限度地掌握知识,又能得到方法训练,还能陶冶情操的课堂。苏霍姆林斯基说:"如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。"怎样才能提高语文课堂的教学效果呢?一堂高效语文课需要教师要有渊博的知识和灵活多变的教学方法,在少讲精讲的基础上调动学生的思维,激发学生的兴趣。
作者
张莉
机构地区
山东省泗水县金庄镇中心幼儿园
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第7期33-33,共1页
关键词
教学任务
基准点
课堂教学
教学方法
教学效果
霍姆林斯基
生生互动
小学语文课堂
朗读训练
分角色朗读
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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语文天地(小教版)
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