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语文课堂气氛营造策略研究

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摘要 良好的课堂气氛是提高小学语文教学质量,帮助学生掌握语文知识的重要保障。良好的课堂气氛需要师生共同营造,教师必须充分发挥引导作用,指导学生按照备课步骤完成学习任务。
作者 王淑君
出处 《语文天地(小教版)》 2016年第7期34-34,共1页
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