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指导笔画书写 挖掘汉字文化
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摘要
对于小学生来说,写字是一个难题,教师在教学的时候要结合汉字文化和学生的生活来指导,才能提高学生认字写字的能力。也就是说,识字教学要利用学生的生活经验,用直观的教学方法进行教学。
作者
王海燕
机构地区
江苏省泰州市大浦中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第7期37-37,共1页
关键词
汉字文化
中华历史
教学效果
识字教学
汉字形体
田字格
认读
中华民族历史
语文教育家
书写方法
分类号
H12 [语言文字—汉语]
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语文天地(小教版)
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