小语种学生“慕课”学习的可行性初探

随着小语种的广泛应用和人才需求结构的变化,如何提高小语种学生的综合能力已成为各外语院校面临的问题之一。慕课时代的来临能否为小语种教学带来新的契机。本文在阐述小语种教学存在诸多问题的同时对慕课教学的可行性进行了探索。