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“提高生物科学素养”的教学落实策略 被引量:6

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摘要 提高生物科学素养是生物课程标准中首要关注的教育问题。以具体的生物教学内容为例,从准确理解生物学概念、掌握科学探究方法、启迪生物科学思维与培育科学精神四个层面提出了“提高生物科学素养”教学落实的四大关键之处。
出处 《中学生物教学》 2016年第7期20-22,共3页 Teaching of Middle School Biology
基金 重庆市大学生创新创业训练计划项目《本真视角下高中生物教学主线初探》(201410637028)资助的课题 重庆市本科高校“三特行动计划”项目《生物科学特色专业建设》(渝教高[2013]49号)资助的课题
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