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课改前后高中文言文课后习题比较研究

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摘要 文言文教学是高中语文课程教学的重要组成部分,旨在通过基础知识的教学全面提高学生的语文素养,这对于学生更好地阅读与理解古代文学作品,体会中国古典文化是十分有帮助的。高中语文教材中课后习题的设置对于学生积累语文素养、检验学习效果、理解课文、拓展学习具有十分重要的意义。
作者 尤红梅
出处 《语文天地》 2016年第7期51-52,共2页
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